Dana 19. svibnja 2026. godine za četvrtaše je održana STEM radionica u organizaciji Udruge profesor Baltazar i Instituta za popularizaciju znanosti s ciljem razvoja logičkog mišljenja, programskog razmišljanja, suradničkog učenja i interesa za STEM područje.

Tijekom radionice učenici su sudjelovali u različitim aktivnostima istraživačkog i problemskog tipa. U radu u paru provodili su aktivnosti programskog razmišljanja pri kojima je jedan učenik opisivao zadani crtež koristeći jasne i precizne upute, dok je drugi učenik na temelju opisa pokušavao pogoditi što crtež prikazuje. Aktivnost je poticala razvoj komunikacijskih vještina, pažljivog slušanja, logičkog zaključivanja i suradnje.

U nastavku radionice učenici su koristili tangram pločice te su prema zadanim predlošcima slagali različite motive i oblike. Aktivnosti su razvijale prostornu percepciju, koncentraciju, kreativnost i ustrajnost u rješavanju zadataka. Planirana aktivnost upravljanja malim robotom prema zadanim putanjama nije mogla biti u potpunosti provedena zbog poteškoća s internetskom vezom, no učenici su unatoč tome pokazali interes za način rada i mogućnosti primjene tehnologije u učenju.

Na završetku radionice organizirano je natjecanje između timova u slaganju zadane slike tangramom. Učenici su pokazali velik interes, aktivno sudjelovali u radu, surađivali unutar timova te nisu odustajali pred izazovima i preprekama tijekom rješavanja zadataka.

Radionica je provedena u pozitivnom i poticajnom ozračju te je učenicima omogućila razvoj istraživačkog pristupa učenju, logičkog mišljenja i suradničkih vještina kroz igru i praktičan rad.

Danijela Klajn